Método FTD-Sistema de Ensino

Berçários são como uma segunda casa para os bebês. Conforto e segurança são essenciais para ele, então nosso espaço dispõe de uma infraestrutura adequada e preparada para atender as demandas necessárias. De forma com que permita o seu descanso, brincadeiras, alimentação e o seu desenvolvimento motor, cognitivo e emocional.

O nosso maternal tem como objetivo não somente os ensinamentos básicos desenvolvidos nessa faixa etária, mas também, procuramos iniciar o processo de socialização nos pequenos. Visto que está é uma etapa de transição, temos o papel de instruí-los diante os novos desafios do cotidiano. Tendo como meta, os progressos educacionais, sociais, éticos e emocionais. 

O pré-escolar antecede os anos iniciais do ensino fundamental, podendo se dizer que é uma fase preparatória para os pequenos entrarem na escola e passarem a ter contato com as disciplinas tradicionais (Como matemática, língua portuguesa e ciências). Assim, o contato com a sala de aula se dá através produções como pinturas, teatros, projetos de vida, entre outros.

O 1º ano do Ensino Fundamental I é uma etapa que possibilita a compreensão da cultura escrita e da matemática, fazendo com que o aluno se desenvolva em múltiplas formas de comunicação, facilitando a sua expressão, criação e compreensão do ambiente natural e social, estudando através da formulação de hipóteses e do desenvolvimento das diferentes formas de comunicação, ainda com o auxílio da ludicidade de expressão e criação.

A horas mais esperada do ano chegou, as férias! Mas, sabemos que nem sempre conseguimos adequar os horários com os afazeres, não é mesmo? Por isso, disponibilizamos horários e recreações diversas para atender as suas demandas enquanto seu filho (a) se diverte e faz novas amizades! 

As atividades extracurriculares são bastante eficientes para educar, agregar e fixar novos conhecimentos. Elas influenciam outros aprendizados que geralmente não ocorrem em sala de aula e que não estão disponíveis na grade curricular regular.

Com isso, o tempo na escola é diversificado e fica muito mais divertido. Os estudantes tendem a irem mais motivados e se engajam mais para aprender. Inclusive, há a possibilidade de trabalhar habilidades individuais, autoconfiança, autoconhecimento e, até mesmo, a descoberta da vocação.